Preboarding del 4

AVTALSGENOMGÅNG

ROM2 avtalet uppdaterat maj 2024

Läs dokumentet »

Obligatorisk TEST för att gå vidare »

Quiz om ROM2 avtalet

Välkommen till Abilitys Preboarding Quiz om ROM2-avtalet.😃Det är totalt 24 frågor.
Du behöver få minst 208 poäng av 231 för att kunna gå vidare till nästa avsnitt. 👉OBS! På vissa frågor kan fler svar vara korrekta.

Ange datum

Ditt för- och efternamn

Din e-postadress

Din ort

1. Vad är målet med Rusta och matcha?

Att deltagaren med leverantörens stöd ska komma till arbete eller reguljär utbildning på kortast möjliga tid och på så sätt lösa sin arbetslöshetssituation.

Att få arbetssökande att ta hand om sin hälsa bättre.

Att arbetssökande personer ska få en rolig aktivitet.

Att arbetsförmedlingen ska sätta deltagaren i en aktivitet.

2. Vilken är leverantörens övergripande ansvar?

Att ha kännedom om vuxenutbildningens aktörer och aktuellt utbildningsutbud.

Att se till att deltagaren skapar korrekta ansökningshandlingar.

Att utforma och anpassa det stöd som tillhandahålls i tjänsten efter varje deltagares individuella förutsättningar.

Att aktivt samarbeta med arbetsgivare för att fånga upp kompetenskrav.

Att se till att deltagaren har trevligt hos Ability.

3. Vad är Leverantörens åtagande?

Utgå från den planering och de krav som redovisas i den arbetssökandes handlingsplan, bland annat avseende geografiskt och yrkesmässigt sökområde.

Tillhandahålla Obligatoriskt stöd samt valbara aktiviteter som tillåts i tjänsten.

Informationsplikt angående om deltagares möjligheter att nå målet i tjänsten ökar vid tex. praktik, validering eller om deltagaren behöver extra stöd.

Tillhandahålla AfterWork aktiviteter för deltagarna.

Tillhandahålla surfplattor och mobiltelefoner till deltagaren.

4. Vad ingår i det obligatoriska stödet?

Individuellt möte

Studiebesök

Individuellt schema

Vägledning mot arbete och utbildning

Möte varje vecka med valbara aktiviteter

Praktiskt stöd

Kartläggning av deltagarens förutsättningar

5. Vad är viktigt med att göra en Kartläggning av deltagarens förutsättningar och behov?

Det ska finnas en aktuell och relevant kartläggning för deltagaren under hela tjänsten.

Kartläggningen är för att skapa ett Individuellt schema.

Vid behov ska kartläggningen uppdateras och innehållet ska alltid utgå från den individuella deltagarens förutsättningar och behov, vilka kan förändras över tid.

Det ger ett Praktiskt stöd.

Kartläggningen är till för att vägleda deltagaren mot arbete eller utbildning.

Kartläggningen ska finnas dokumenterad för samtliga deltagare, och tillgänglig för AF att ta del av.

6. Vad gäller för deltagarens Individuella schema?

Leverantören ska säkerställa att aktiviteterna genomförts enligt plan och att bedöma om förväntat syfte med aktiviteten är uppnått.

Det ska visa vilka aktiviteter deltagaren ska utföra eller medverka i för att nå målet i tjänsten.

Det individuella schemat hjälper deltagaren att få mer jobbsökande gjort varje dag.

Det Individuella schemat uppdateras när deltagaren uppnått ett resultat.

Det individuella schemat ska fungera som ett stöd för deltagaren samt som ett underlag för leverantörens uppföljning av deltagaren.

Den ska bestå av obligatoriska samt valbara aktiviteter och motsvara aktiviteter för den omfattning deltagaren ska delta i tjänsten

Det individuella schemat följer en given struktur för alla deltagare.

7. Hur lång tid ska ett individuellt möte vara som minst beroende på vilken nivå deltagaren är i?

Nivå B - 45 minuter

Nivå A - 30 minuter

Nivå C- 90 minuter

Nivå C - 60 minuter

Nivå B - 60 minuter

Nivå A - 20 minuter

8. På vilka av de godkända aktiviteterna för ROM2 är det krav på handledarkompetens?

Kartläggning

Motivationshöjande samtal

Praktiskt stöd

Information om arbetsmarknaden

Stöd för att stärka deltagarens språkkunskaper

Kost och hälsa

Vägledning mot arbete eller utbildning

Kontakter med arbetsgivare

9. Vad innebär aktiviteten "Kontakter med arbetsgivare eller andra relevanta aktörer"?

Stödet till deltagaren kan variera i både omfattning och form och det kan också se olika ut över tid.

Att leverantören ska skapa en digital rekryteringssida.

Arbetsförmedlingen ställer krav på att Leverantören anordnar rekryteringsmässor.

Leverantören har möjlighet att presentera deltagare för arbetsgivare , anordna studiebesök hos arbetsgivare eller se till att deltagare tar del av rekryteringsevents.

10. Hur kan de Individuella mötena ske på distans?

Genom att Arbetsförmedlingen tillhandahåller en säker plattform för individuella digitala videomöten.

Genom Arbetsförmedlingens Skype-möten.

Genom Teamsmöten.

11. Vad gäller för de Individuella mötena med deltagaren?

De Individuella mötena ska hållas minst varannan vecka.

Mötena kan hållas på distans varannan vecka, genom AF videosystem eller telefon.

De Individuella mötena ska hållas på plats varje vecka i leverantörens lokaler.

De individuella mötena är enligt avtalets miniminivå olika långa beroende på deltagarens nivå.

De Individuella mötena ska ske varje vecka.

Under mötet ska den individuella schemat ses över och vid behov uppdateras.

De Individuella mötena ska alltid vara minst 1 timme.

Individuella möten kan genomföras av en godkänd handledare på annan ort.

Individuella möten ska genomföras av en handledare.

12. Vad gäller för de valbara aktiviteter utifrån individuellt anpassat stöd?

De första 6 månaderna ska leverantören för varje deltagare planera och tillhandahålla aktiviteter vid minst 1 tillfälle en gång i veckan, minst en 1 timme per vecka.

De första 6 månaderna ska deltagaren sitta på leverantörens kontor och söka jobb.

Deltagaren ska välja bland leverantörens alla aktiviteter och hitta något som passar dem.

Efterföljande 6 månader är det krav att deltagaren deltar i leverantörens föreläsningar varje vecka.

Efterföljande 6 månader ska leverantören för varje deltagare planera och tillhandahålla aktiviteter vid minst 1 tillfälle en gång i veckan, minst 2 timmar per vecka.

13. Varför är det krav att genomgå utbildningen "Våld i nära relationer"?

Arbetsförmedlingen vill minska våldet i samhället.

Arbetsförmedlingen vill att leverantörerna ska bli bättre på att hantera våld.

Arbetsförmedlingen har i uppdrag från regeringen att verka för ökad upptäckt av våld.

Arbetsförmedlingen anser att ha kunskaper om våld i nära relationer och hedersrelaterat våld och förtryck är viktigt för att kunna ge våldsutsatta ett bra bemötande.

14. Dokumentation och uppgiftsskyldighet - vad gäller?

Leverantören ska systematiskt följa upp sin verksamhet och säkerställa att föreskrifterna samt de utarbetade rutinerna följs.

Arbetsförmedlingens föreskrifter (AFFS 2023:1) om uppgiftsskyldighet för leverantörer ska vara väl kända och finnas tillgängliga för samtliga anställda och underleverantörer som arbetar i tjänsten.

Leverantören ska ha tydliga rutiner för avvikelserapportering gällande deltagare i tjänsten.

Leverantören ska ha tydliga rutiner för kontroll av deltagarnas närvaro och frånvaro från aktiviteterna.

15. Vad är handledarens ansvar?

Handledaren ansvarar för att deltagaren söker rätt mängd arbeten varje månad.

Handledaren ansvarar för att deltagaren kommer till de obligatoriska mötena.

Handledaren ansvarar för att följa upp deltagarens utveckling mot målet i tjänsten och för att säkerställa att det stöd och de aktiviteter som tillhandahålls för deltagaren mot målet.

Det är endast handledaren som får utföra individuella möten och upprätta individuellt schema med deltagare.

Handledaren ansvarar för att kartlägga deltagarens behov och förutsättningar samt för att planera stöd och aktiviteter för varje deltagare under dennes tid i tjänsten.

16. Markera några av de viktiga kraven på lokalen.

Lokalen ska vara utformad på ett sådant sätt att de riktlinjer och rekommendationer för offentliga lokaler som ställs av Arbetsmiljöverket följs.

Lokalen ska vara på gångavstånd från deltagarens bostad.

Samtliga deltagare oavsett funktionshinder, ska kunna ta sig in och ut från lokalen samt kunna röra sig i lokalen utan hjälp.

Lokalen ska enkelt kunna nås med allmänna kommunikationsmedel.

Samtliga fysiska möten med deltagare ska ske i lokaler och miljöer som innebär att deltagarens integritet beaktas och sekretessen säkerställs.

Det ska finnas olika rum för deltagaren att sitta i för olika möten.

Fysiska hinder i form av uppenbart tunga dörrar ska avhjälpas, i första hand genom att en automatisk dörröppnare är installerad.

Lokalen ska vara utformad på ett sådant sätt att lokalen och utrustning i lokalen är tillgängliga för deltagare med funktionsnedsättningar, samt följer gällande regelverk för tillgänglighet.

Det ska finnas markerade utrymningsvägar i samtliga lokaler som leverantören använder sig av.

Lokalen ska vara trevlig att umgås i.

Lokalen ska vara väl ljudisolerad.

Lokalen ska ha ett fikarum.

17. Vad krävs för Utrustning och förbrukningsmaterial till deltagarna?

Skrivmaterial såsom papper och penna.

Mobiltelefoner till deltagarna.

Frukt, kaffe och fika.

Internetuppkoppling, Datorer och Skrivare

18. Vilka delar ska tydligt visas i kvalitetsledningssystemet?

Hur leverantören matchar ut deltagare till jobb.

Uppföljning och utveckling.

Organisation och kompetens.

Leverans av tjänsten

Hur nöjda deltagare leverantören har.

Avvikelsehantering

19. Hur ser Grundersättningen ut?

Nivå C - 90 kronor per deltagare och dag

Nivå B - 70 kronor per deltagare och dag

Nivå A - 65 kronor per deltagare och dag

Nivå A - 55 kronor per deltagare och dag

Nivå B - 75 kronor per deltagare och dag

NIvå C - 85 kronor per deltagare och dag

20. Hur ser Resultatersättningen ut?

Nivå C: 37 000 kronor per deltagare

Nivå A: 20 300 kronor per deltagare.

Nivå C: 38 000 kronor per deltagare

Nivå B: 27 700 kronor per deltagare.

Nivå B: 28 000 kronor per deltagare

Nivå A: 20 000 kronor per deltagare

21. Vilka är villkoren för full Resultatersättning vid arbete?

Hälften av beloppet betalas ut efter 3 månader om deltagaren senast 2 månader efter avslutad placeringsperiod hos leverantören tillträder en anställning som varar i minst 3 månader.

Deltagaren tillträder ett heltidsarbete, alternativt arbete i önskad omfattning senast 2 månader efter avslutad placeringsperiod hos leverantören som varar i minst 6 månader.

Deltagaren har kommit ut i ett arbete oavsett tjänstens storlek.

Deltagaren hade redan en timanställning vid start hos leverantören.

Deltagaren har börjat arbete inom 3 månader från avslutad tjänst hos leverantören.

Om verifiering inte kan ske via Arbetsförmedlingens ärendehanteringssystem ska leverantören inkomma med intyg från arbetsgivaren som visar att villkoren för resultatersättning är uppfyllda.

Anställningar med anställningsstöd och anställningar utomlands kan generera full resultatersättning.

22. Vilka är villkoren för full Resultatersättning vid utbildning?

Deltagaren, på hela sitt arbetsutbud, under minst sex (6) månader ha deltagit i en utbildning som kombinerar eller integrerar CSN-berättigande utbildning med sfi.

Deltagaren har börjat studera oavsett vilken typ av utbildning och omfattning.

Om arbetsförmedlingen inte kan verifiera studierna i sitt ärendehanteringssystem, ska leverantören inkomma med skriftliga intyg upprättade av utbildningsanordnaren.

Deltagaren under minst 6 månader deltagit i en CSN-berättigande utbildning på grundläggande, gymnasial eller eftergymnasial nivå, alternativt särvux, som sammantaget under tidsperioden omfattar minst 75 % av deltagarens arbetsutbud och där resterande andel av deltagarens arbetsutbud utgörs av svenska för invandrare (sfi) eller samhällsorientering för vissa nyanlända invandrare.

Deltagaren hade redan börjat studera vid start hos leverantören.

Deltagaren har börjat studera inom 3 månader från avslutad tjänst hos leverantören.

23. Vad gäller för Snabbhetspremie och Tillläggsersättning?

Snabbhetspremie utgår om deltagaren redan hade en anställning innan start hos leverantören.

Tilläggsersättning betalas ut som ett tillägg för deltagare som står långt i från arbetsmarknaden.

Snabbhetspremie utgår om Arbetsförmedlingen i förtid avbryter deltagarens pågående placeringsperiod i tjänsten och villkoren för resultatersättning gällande arbete i önskad omfattning eller studier sedan uppfylls.

Tilläggsersättning betalas ut om tjänsten avbryts under tjänstens första 6 månader och villkoren för resultatersättning för arbete i önskad omfattning eller utbildning sedan godkänns.

24. Markera de korrekta punkterna kring Vite och Uppsägning av avtal.

Vid uppsägning av avtal gäller en ömsesidig uppsägningstid på 3 månader.

Vid uppsägning av avtalet gäller det för leverantören att flytta alla deltagare till annan leverantör.

Om leverantören brister i att möta deltagarnas behov får leverantören 25 000 kr.

Om leverantören systematiskt brister i fullgörandet av sina skyldigheter utges vite om 50 000 kr för varje tillfälle som bristen upptäcks av Arbetsförmedlingen.

Om leverantören brister i fullgörandet av sina skyldigheter enligt 5 angivna punkter ska leverantören betala ett vite om 25 000 kr per påbörjad vecka.

Vitet kan löpa i maximalt 4 veckor. När maximalt vite har uppnåtts har Arbetsförmedlingen rätt att häva avtalet.

Vite betyder att arbetsförmedlingen betalar ut pengar till leverantören.

Time's up

Förtydligande kring ROM2 aktiviteterna

Läs dokumentet »

Obligatorisk TEST för att gå vidare »

STARTA TESTEN HÄR

Quiz ROM2 aktiviteterna

Välkommen till Abilitys Preboarding Quiz om ROM2 aktiviteterna.😃Det är totalt 12 frågor.
Du behöver få minst 121 poäng av 135 för att kunna gå vidare till nästa avsnitt. 👉OBS! På vissa frågor kan fler svar vara korrekta.

Ange datum

Ditt för- och efternamn

Din e-postadress

Din ort

1. När ska Kartläggningen ske och vad är syftet?

Kartläggningen är inget särskilt dokument som Arbetsförmedlingen efterfrågar.

Handledaren ska göra en kartläggning för deltagarens geografiska område.

Kartläggningen är till för att hitta ett jobb till deltagaren.

Kartläggningssamtalet utmynnar i ett individuellt schema.

Handledaren ska på startdagen av tjänsten påbörja kartläggning av deltagarens individuella förutsättningar och behov, för att tillsammans med deltagaren identifiera lämplig väg mot arbete och utbildning.

Kartläggning kan utföras under hela tjänstens gång.

2. Vad gäller angående det Individuella schema?

Schemat ska endast bestå av obligatoriska samt de olika valbara aktiviteterna.

Den ska visa vilka aktiviteter deltagaren ska utföra eller medverka i, och på kort sikt, 1-4 veckor fram i tiden, ge en mer detaljerad bild av vilka aktiviteter deltagaren ska utföra eller medverka i.

Leverantören ska med utgångspunkt i det individuella schemat aktivt följa upp aktiviteter som deltagaren utfört och medverkat .

Visa när och var aktiviteten äger rum, samt övrig information som leverantören bedömer som relevant för deltagaren. Det kan till exempel gälla vilka jobb deltagaren ska söka eller vilka arbetsgivare som ska besökas.

Schemat ska motsvara aktiviteter för den omfattning som deltagaren ska delta i tjänsten.

Schemat kan vara samma för många deltagare.

Det individuella schemat är till för att få deltagaren att söka fler jobb.

Schemat ska bestå av deltagarens planerade träning.

Det individuella schemat ska utarbetas tillsammans med deltagaren, och alltid finnas tillgängligt när Arbetsförmedlingen begär det.

3. Vad gäller angående det Individuella mötet?

Det individuella mötet kan ske tillsammans med andra deltagare.

Leverantören kan ge deltagaren ledigt från individuella möten, vid behov.

Leverantören ska genomföra ett enskilt, individuellt möte med varje deltagare minst en gång per 14 kalenderdagar.

4. Vad gäller angående den Valbara aktiviteten?

Efter 6 månader ska leverantören för varje deltagare planera och tillhandahålla aktiviteter vid minst 1 tillfälle en gång i veckan, minst 2 timmar per vecka.

Den valbara aktiviteten ska göra deltagaren mer aktiv.

Den sammanlagda tiden för den valbara aktiviteten är max 1 timme.

Möte varje vecka med valbara aktiviteter utifrån individuellt anpassat stöd.

I den valbara aktiviteten kan leverantören välja fritt.

De första 6 månaderna ska leverantören för varje deltagare planera och tillhandahålla aktiviteter vid minst ett 1 tillfälle en gång i veckan, minst en 1 timme per vecka.

Aktiviteternas innehåll ska bestå av de tillåtna aktiviteterna.

5. Vad gäller angående aktiviteten Motivationshöjande samtal?

Den kan inte genomföras som egen aktivitet.

Den aktiviteten kräver att handledaren har MI-utbildning.

Motivationshöjande samtal kan genomföras som ett seminarium.

Samtalen bör syfta till att deltagaren ska förstå och bearbeta orsakerna till att personen tidigare har haft svårt att erhålla ett arbete.

Samtalen ska inte innehålla utredningsinsatser, medicinsk eller arbetslivsinriktad rehabilitering eller terapeutiskt stöd eftersom det för dessa aktiviteter krävs specialistkompetens.

6. Vad gäller angående aktiviteten Vägledning mot arbete eller utbildning?

Deltagaren kan göra eget arbete tex: Göra tester online, läsa på om olika yrken och utbildningar. Kolla yrkesbarometern skriva ner vad man kommit fram till för att ta upp detta med sin handledare i ett kommande möte.

Samtalen bör syfta till att deltagaren ska förstå och bearbeta orsakerna till att personen tidigare har haft svårt att erhålla ett arbete.

Vägledningen ska aktivt motverka sådana begränsningar av val av yrkesverksamhet och utbildning som grundar sig på föreställningar om kön och på social eller kulturell bakgrund.

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om hälsa.

Aktiviteten avser ett individuellt inriktat stöd som bidrar till ökad självkännedom och förmåga att medvetet ta ställning till möjlig yrkesverksamhet och utbildning.

Vägledning mot arbete eller kan genomföras som ett seminarium.

Den aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta ett dolt jobb.

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet med handledare: Diskutera vad som finns för bristyrken i regionen, vart finns jobben?

7. Vad gäller angående aktiviteten Praktiskt stöd?

Praktiskt stöd handlar om att handledaren tar med deltagaren till en arbetsgivare.

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om kost.

Den aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta ett dolt jobb.

Deltagaren kan som exempel på eget arbete: Gå igenom Arbetsförmedlingens hemsida och se på filmer och göra digitala kurser där. Läsa på om hur man skriver CV eller marknadsför sig på sociala medier exempelvis LinkedIn mm.

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet med handledare: Få feedback på CV eller profil på sociala medier. Träna på anställningsintervju som rollspel.

Aktiviteten syftar till att ge deltagaren stöd i att hitta och söka jobb, utforma ansökningshandlingar, träning inför intervjuer och arbetsgivarkontakter, uppföljning av sökta jobb samt stöd i att söka utbildning.

8. Vad gäller angående aktiviteten Information om arbetsmarknaden?

Deltagaren kan som exempel på eget arbete: Lyssna på föreläsning via en webbsändning.

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om träning.

Den kan bestå av orientering inom olika yrkesområden, information om utbildning och dess betydelse för etablering på arbetsmarknaden.

Aktiviteten syftar till att ge information om arbetsmarknaden och arbetslivet.

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet hos leverantören: Diskutera olika yrken som deltagaren visat intresse för.

Den aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta ett dolt jobb.

9. Vad gäller angående aktiviteten Kontakter med arbetsgivare eller andra relevanta aktörer?

Deltagaren kan som exempel på eget arbete: Kontakta arbetsgivare på egen hand.

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet hos leverantören: Studiebesök på ett företag, rekryteringsevent.

Den aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta ett dolt jobb.

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om sociala medier.

Leverantören har möjlighet att anordna studiebesök, arbetsplatsbesök, presentation av deltagare för arbetsgivare, rekryteringsevents eller mentorskap.

10. Vad gäller angående aktiviteten Kost och hälsa?

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet hos leverantören: Seminarium om hälsa.

Kan tillhandahållas i form av seminarier eller föreläsningar gällande exempelvis kost, sömn och motion.

Den aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta en passande utbildning.

Åtgärderna får inte utföras som fysisk aktivitet tillsammans med handledaren.

Deltagaren kan som exempel på eget arbete: Webbinar eller läsa en bok om hälsa.

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om sociala medier.

11. Vad gäller angående aktiviteten Stöd för att stärka deltagarens digitala kompetens?

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om kreativitet och hälsa.

Den aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta en passande arbetsgivare.

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet hos leverantören: Utbildning i digital kompetens.

Utbildningen får inte utföras av annan anordnare än leverantören.

Deltagaren kan som exempel på eget arbete: Träna på att exempelvis maila, chatta på skype.

Till exempel stöd för att stärka individens förmåga att hantera digitala verktyg för att öka förutsättningen för arbete eller utbildning.

Till exempel får deltagaren göra en personlighetstest.

12. Vad gäller angående aktiviteten Stöd för att stärka deltagarens språkkunskaper?

Aktiviteten är till för att få deltagaren att hitta en utbildning.

Deltagaren kan lyssna på föreläsningar om hälsa och träning.

Deltagaren kan som exempel på valbar aktivitet hos leverantören: Rollspel.

Deltagaren kan som exempel på eget arbete: Skriva på svenska och ta hjälp av översättningsprogram eller ordbok.

Insatsen kan endast utgöra 20 % av tiden i tjänsten och kan anordnas individuellt eller i grupp.

För de deltagare som har låga kunskaper i svenska kan leverantören anordna språkträning under en begränsad del av tjänsten.

Till exempel får deltagaren göra en personlighetstest.

Time's up

Gå vidare till Del 5

Samtliga kapitel inom Preboarding

INTRANÄT STARTSIDA

PREBOARDING STARTSIDA

Del 1: Kontakt-Checklista

Del 2: Policydokument

Del 3: Hot/Våld utbildning

Del 4: Avtalsgenomgång

Del 5: Möte Maria & Carin

Preboarding del 4

AVTALSGENOMGÅNG

ROM2 avtalet uppdaterat maj 2024

Läs dokumentet »

Obligatorisk TEST för att gå vidare »

Förtydligande kring ROM2 aktiviteterna

Läs dokumentet »

Obligatorisk TEST för att gå vidare »

Samtliga kapitel inom Preboarding

Tredje part cookies

Spårningscookies

Integritetspolicy

Kontaktinformation